Her ser du alle syv modulene i kurset, hva du øver på i hver av dem, hva du bør ha forberedt, og spørsmål å ta med deg underveis.
Modulguide
Modulene er ordnet i den rekkefølgen et panel bygges: først helheten, så bilde, lyd og nettdeltakere, så skjermer, moderator og til slutt prøvene. Hver modul har en konkret øvelse du gjør selv. Kurset gir ikke sertifikat eller formell godkjenning.
Du tegner opp et helt hybridt panel fra idé til ferdig løype: rom, scene, kameraer, mikrofoner, nettdeltakere og skjermer. Øvelsen er å lage en enkel oversikt over hvem som gjør hva og i hvilken rekkefølge, slik at resten av kurset har noe å bygge på.
Du plasserer kameraer mot en scene med flere deltakere og velger bildeutsnitt for helbilde, nærbilde og overgang. Øvelsen er å miksere mellom to eller tre bilder mens noen snakker, og å vurdere når det er bedre å la bildet stå stille.
Du velger mikrofoner for et panelbord, plasserer dem og justerer lydmiksen. Et eget punkt handler om ekko: hva som skjer når rommets lyd sendes til nettdeltakerne og kommer tilbake. Øvelsen er å finne ekkoet i en prøveoppkobling og fjerne det trinn for trinn.
Du lager en teknisk sjekkliste for talere som deltar på avstand, med punkter om kamera, mikrofon, belysning, nettforbindelse og hodetelefoner. Du planlegger også reserveløsninger, for eksempel telefonlyd, og øver på å si fra til publikum når noe svikter.
Du setter opp skjermer slik at publikum i rommet og seere på nett ser de samme lysbildene. Øvelsen er å teste lesbarhet fra siste rad, velge hvem som styrer lysbildene og avtale hva som vises når en nettdeltaker deler skjermen sin.
Du lager et spørsmålsmanus med rekkefølge, tid og alternative spørsmål, og planlegger hvordan nettspørsmål fanges opp og leses opp. Øvelsen er en kort prøverunde der moderator og tekniker avtaler tegn og ordvalg som brukes når noe må stoppes eller gjentas.
Du planlegger en teknisk prøve med faste punkter for lyd, bilde og forbindelse, og setter opp en rekkefølge du kan bruke gang etter gang. Øvelsen er å gjennomføre en prøve med en ekstern deltaker og skrive ned det som måtte rettes før selve sendingen.
Kurset er laget av instruktører som har jobbet med scene- og konferanseproduksjon i Kristiansand siden 2016. Det er derfor bygget rundt øvelser du kan gjøre selv, ikke rundt lange forelesninger. Før du starter, bør du ha et konkret panel i tankene, tilgang til noe enkelt utstyr og en venn eller kollega som kan fungere som ekstern deltaker under øvelsene. Du trenger ikke mer enn det, men jo tydeligere eksemplet er, desto mer får du ut av hver modul.
UndervisningsmetodeSpørsmålene under er ikke en prøve. De er ment som støtte mens du jobber deg gjennom modulene, og som en måte å se hva som mangler i planen din før du har publikum og nettdeltakere å ta hensyn til.
Hvor mange sitter på scenen, og kan ett kamera dekke dem alle eller trengs flere? Hvor står mikrofonene i forhold til høyttalerne, og hva skjer med lyden når en nettdeltaker svarer? Hvem ser skjermene, og kan siste rad lese lysbildene? Skriv ned svarene før du setter opp noe, og sammenlign dem med det du ser i prøven.
Har hver ekstern taler fått en skriftlig sjekkliste og en tid for oppkobling? Hva gjør du hvis forbindelsen faller midt i et svar? Finnes det en reserve, for eksempel telefonlyd, og vet moderatoren når den tas i bruk? Tenk også på hva publikum i rommet får vite mens dere venter, slik at pausen ikke føles uklar.
Vet moderatoren hvordan nettspørsmål kommer inn og hvem som leser dem opp? Er det avtalt et tegn mellom moderator og tekniker for å stoppe, gjenta eller hoppe videre? Hvor lang tid settes av til teknisk prøve, og hva sjekkes først hvis tiden blir knapp? Skriv også ned det som gikk galt, så du kan bruke det neste gang.